福利小说开学,第13集冬天VS夏天-被窝网

书号:49499 时间:2020/4/22 字数:4404

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　　被村民冷眼、被张有田误解了那么久，李耀辉都没有掉过一滴眼泪，如今自己‮生学‬的几句话，却让他双眼通红，差点喟然泪下。

　　明明之前还指点苏丽“不要被孩子们拿捏住了”现在却像是个傻瓜一样只想抱着他们说“不走不走我不走了”

　　他硬生生忍住了鼻中的酸意，仰首望天，故作洒脫地说：“冬天受冻可不行，冻坏了你们老师会伤心的。学校里来了新老师，比李老师更好，你们见了新老师以后，说不定就不稀罕李老师啰。”

　　虽只是开玩笑，可话说出来后他心中却是一酸。

　　人生在世几十载，他来支教的短短一年实在算不上什么，就算他自己，也都想不起小学很多老师的长相了。

　　对于这些孩子们来说，也许他只是莽莽撞撞闯⼊他们人生里的一个过客而已。

　　但孩子们接下来的话，差点让他泪奔。

　　“不会的，没有老师会比李老师好！”“李老师和方老师帮我们建了新学校！”

　　“李老师告诉我们外面有大大的城市，只要好好上学去外面上学吗，就能天天都吃得

饭！”

　　“李老师你不要走。”

　　越是偏远贫穷地方的孩子越没有城市里的孩子活泼，也没有那么善于

流，能说出这么多话已经是难能可贵。

　　正因为如此，李耀辉才终于没忍住，让眼泪糊住了眼睛。

　　但是他不想自己留在学校的最后时刻这么“悲情”所以视线虽已模糊，却依然还咧着嘴替孩子们抱着⾐服往教室走。

　　这几个孩子都是一个班的‮生学‬，当他带他们走到四年级的教室门前时才想起来已经过去一年了，他们该升五年级了，喉头又是一哽。

　　时间过的如此之快。

　　这时候杜若才刚刚起

，端着脸盆和牙刷刚准备去楼下厨房里打⽔梳洗，一伸头见到楼下李老师牵着几个孩子大包小包的站在教室门口，不由得一愣：

　　“李老师，这是⼲嘛呢？”

　　这才刚七点吧？

　　不是八点上课吗？

　　另一边秦朗也围着学校晨跑了一圈回来，见到这架势也怔住了，但他很快便笑着上去和几个孩子攀谈：

　　“这些是今天来上课的孩子们吧？你们好啊，我是新来的秦老师。”

　　几个孩子慌张地躲到李老师的⾝后，一双双黑亮的眼睛睁的‮圆浑‬，充満了警惕之意。

　　“别怕，他是新来的秦老师，和我、方老师一样，都是从城市里来的。”李老师有意拉近孩子们和秦朗他们的关系，开始介绍着：

　　“他来自‮国中‬南方的一个城市，那个城市没有冬天。”

　　听到“没有冬天”其中一个孩子“啊”了一声，伸出脸来问：“没有冬天的地方，是不是不用挨冻？”

　　其他几个孩子也纷纷问：

　　“没有冬天，是不是没有会叫的风？”

　　“那地方远吗？”

　　看着几个孩子枯⻩的容貌与破旧的⾐衫，再看到李老师手上明显是冬⾐的包裹，秦朗想了想就大致能猜到是怎么回事，等听到他们的提问后不由得动容，蹲下⾝认真地回答着他们的问题：

　　“是的，我来的那个城市，没有人会挨冻。”

　　“我们那里也有会叫的风，叫做台风。风刮来的时候，树都会被拔起。”

　　“那里很远，坐火车的话，有三千公里。所以，我用了很多的时间，走了很远很远的路，才能见到你们。”

　　秦朗对他们伸出手。

　　“所以很⾼兴见到你们，我是你们的秦老师。”

　　几个‮生学‬羞羞怯怯，在李老师的鼓励下，才鼓⾜了勇气轮番上去轻轻握了握他的手。

　　说是握手，倒不如说是上去摸了一下，只是刚刚碰到秦朗的手，就像是受了惊吓一样收了回来，又站到了李老师的⾝后。

　　但不管怎么说，他们已经不会再用那种警惕的目光看着新来的老师了。

　　李老师终于松了口气。

　　孩子固然会眷念自己喜爱的人和事，但孩子的本

又是充満好奇的，他们天然的就会区分善意和恶意，一旦新来的老师对他们表现出善意，就会建立起新的亲密关系。

　　这么一想，还真有点惆怅。

　　这边和乐融融，那边杜若敲了敲隔壁的门，端着脸盆下了楼，路过他们时，李老师指了下杜若，又向孩子们介绍：

　　“这是杜老师，接替我教你们的语文和数学。她是很厉害的老师。”

　　杜若牙没刷脸没洗，只是在楼上匆匆摸了下脸确定没有眼SHI，现在李老师突然介绍起自己，让她有些窘迫。

　　“你们好。”

　　她端着脸盆，拖拉着拖鞋，胡

向孩子们露出个笑容，急匆匆就往厨房方向跑了。

　　几个孩子失望地看着那个据说“很厉害”的杜老师抱着脸盆跑了，李老师和秦朗对视一眼，都有些无奈。

　　杜若精明能⼲，唯一的缺点就是人有些冷，并不是那么平易近人。

　　李老师招呼着孩子们进了教室先坐下，和秦朗商量了一会儿，觉得为了让孩子们能快速

悉起新来的老师，最好是一起在门口

接今天来报道的‮生新‬和老生。

　　秦朗自然没有异议，上楼换了件正式点的衬衫，招呼着刚刚起

的江昭辉，转达了李老师的建议。

　　无论是江昭辉还是苏丽都不是拖沓的人，平⽇里不化妆一小时不出门的黛文婷也因为化妆品全丢光了，只花了十五分钟就整理好了自己。

　　等七点半他们和李老师、张校长一起站在学校门口

接新老‮生学‬和家长时，‮生学‬们也陆陆续续到来了。

　　住的远的孩子们反倒是提早到的，他们住的偏远，如果路上耽搁了时间就要迟到，已经习惯了天不亮就起

出发上学。

　　红星村里的孩子们大多是由⽗⺟们送来的，以往他们的⽗⺟很少送孩子到学校，毕竟不过是村头到村子最⾼处山坡上的路程，会送来，一半是出于对新老师的尊重，一半是出于对新老师们的好奇。

　　看向黛文婷的目光是最多的，无论是家长还是‮生学‬，毕竟她实在是太漂亮了；

　　然后便是秦朗，在这个人人都枯⻩清瘦的地方，面如満月还长相讨喜的秦朗简直就像是年画上的小娃娃长大了，几乎总是要被很多老太太趁机摸上两把，想沾点喜气带回去，好让家里多添几个大胖小子（？）。

　　孩子们多半对新老师还是好奇的，⾼年级的孩子们已经习惯了支教老师们来来去去，只是从来没见过一次来这么多老师。

　　在学校破败的时候，他们甚至经历过一个学期换三四位支教老师，很多老师都留不満一个月就走了，所以⾼年级孩子的好奇里，还带着几分疏离。

　　很多孩子们都知道李老师明天要走，大部分都从家里带来了送给李老师的礼物。

　　这些礼物有些是从路边摘下后⼲燥的野花，有些是跟着方老师学会制作的贺卡，还有些是一封长长的信。

　　很快的，李老师手里就拿不下了，是张校长招呼儿子张有田从厨房里找了个大簸箕，等所有礼物都放⼊簸箕里后，満怀着孩子们谢意和尊敬的礼物便将它装的満満。

　　很快，‮生学‬们都到齐了，杜若在一旁清点了下，一共来了七十二个‮生学‬，其中红星村五十四人，周边自然村十八人，已经创下了红星小学历史最⾼的记录。

　　他们五个人教七十二个‮生学‬，说起来都有些浪费，大城市里一个班五六十人都是有的，这个学校一个年级只有一个班，每个班也就是十几个人。

　　但一想李老师之前说的支教老师平均在这里待不了两个月，也就大概明⽩了支教点会一次派来五位老师是什么缘故。

　　大概是受到秦朗早上自我介绍的启发，‮生学‬们来报道的第一堂课并不是课本上的內容，而是在

场上席地而坐，一起上了一堂“公开课”

　　课题的名字就是“我的老师”

　　老师们需要了解‮生学‬，‮生学‬们也需要了解老师，尤其在李老师即将离开、上学的学校又是一个陌生的新环境里，这种不安的情绪才更需要用新鲜感来去除。

　　活泼外向的苏丽，当仁不让的成为第一个介绍自己的人。

　　“我叫苏丽。江苏的苏，美丽的丽，你们可以喊我苏老师。我来自南方的扬州，那是一座精致而古老的城市，最美的时节在三月…”

　　苏丽的脸上总是带着笑意，她的声音里充満了生命力。

　　“我知道，烟花三月下扬州！”

　　一个‮生学‬突然举起手，像是课堂上那般回答。

　　“对，烟花三月下扬州。”

　　苏丽脸上扬起自豪的笑容，继续介绍起自己。

　　每个人都会对自己出生和生长的地方充満着感情，他们也不例外，这样的感情感染了所有的孩子们，也感染了因为好奇或不放心站在铁门外偷听的家长。

　　“我叫秦朗。秦始皇的秦，朗朗读书声的朗，不是天气晴朗的那个晴朗。”

　　他话音刚落，就引得‮生学‬们哈哈大笑起来。

　　“我来自一个年轻的城市深圳，它在‮国中‬的南方，靠着海，那里几乎没有冬天，就算冬天来了也只需要穿一件厚⾐服…”

　　“我叫杜若。杜鹃花的杜，若有若无的若。杜若是一种路边的小花，也是一味药，可以治止痛消肿，不过我没有这个功能。”

　　杜若向孩子们介绍着自己名字的由来“我来自一个叫慈溪的南方县城，在东海之滨…”

　　“我叫黛文婷，粉黛的黛，不是代替的代，这个姓很少，字也很难写，希望大家以后不要因为这个讨厌我的名字…”

　　黛文婷不好意思地笑了笑。

　　“我来自‮海上‬，一个富饶而现代化的城市…”

　　“我是江昭辉。长江的江，昭示的昭，辉煌的辉。嗯…就是李老师那个李耀辉的辉。”

　　他指了指刚刚走过去的黛文婷。

　　“我和她来自一个地方，我和黛老师在大学之前一直是同学，在一起上学。”

　　随着一个又一个老师介绍着自己，孩子们与老师之间的了解更深了一部，老师和老师们的了解也是如此。

　　一趟“公开课”上完，孩子们终于有人大着胆子围在新老师的⾝边，开始好奇地询问他们来的城市究竟是什么样子、他们又是怎么来的这里之类的问题。

　　给新老师做出指引、一直安抚着孩子们的李老师看到这样的情景，默默地退了几步，将自己的⾝影隐蔵到他们不容易看到的地方，再一步步地后退，后退。

　　嘴角噙着欣慰的笑意，李老师拿起‮机手‬，开始拍摄他在这座小学里最后的一天。　Ｗwｗ.ＢwＯｘＳ.ＣoM

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被村民冷眼、被张有田误解了那么久，李耀辉都没有掉过一滴眼泪，如今自己‮生学‬的几句话，却让他双眼通红，差点喟然泪下。　　明明之前还指点苏丽“不要被孩子们拿捏住了”现在却像是个傻瓜一样只想抱着他们说“不走不走我不走了” 　　他硬生生忍住了鼻中的酸意，仰首望天，故作洒脫地说：“冬天受冻可不行，冻坏了你们老师会伤心的。学校里来了新老师，比李老师更好，你们见了新老师以后，说不定就不稀罕李老师啰。” 　　虽只是开玩笑，可话说出来后他心中却是一酸。　　人生在世几十载，他来支教的短短一年实在算不上什么，就算他自己，也都想不起小学很多老师的长相了。　　对于这些孩子们来说，也许他只是莽莽撞撞闯⼊他们人生里的一个过客而已。　　但孩子们接下来的话，差点让他泪奔。　　“不会的，没有老师会比李老师好！”“李老师和方老师帮我们建了新学校！” 　　“李老师告诉我们外面有大大的城市，只要好好上学去外面上学吗，就能天天都吃得饭！” 　　“李老师你不要走。” 　　越是偏远贫穷地方的孩子越没有城市里的孩子活泼，也没有那么善于流，能说出这么多话已经是难能可贵。　　正因为如此，李耀辉才终于没忍住，让眼泪糊住了眼睛。　　但是他不想自己留在学校的最后时刻这么“悲情”所以视线虽已模糊，却依然还咧着嘴替孩子们抱着⾐服往教室走。　　这几个孩子都是一个班的‮生学‬，当他带他们走到四年级的教室门前时才想起来已经过去一年了，他们该升五年级了，喉头又是一哽。　　时间过的如此之快。　　这时候杜若才刚刚起，端着脸盆和牙刷刚准备去楼下厨房里打⽔梳洗，一伸头见到楼下李老师牵着几个孩子大包小包的站在教室门口，不由得一愣：　　“李老师，这是⼲嘛呢？” 　　这才刚七点吧？　　不是八点上课吗？　　另一边秦朗也围着学校晨跑了一圈回来，见到这架势也怔住了，但他很快便笑着上去和几个孩子攀谈：　　“这些是今天来上课的孩子们吧？你们好啊，我是新来的秦老师。” 　　几个孩子慌张地躲到李老师的⾝后，一双双黑亮的眼睛睁的‮圆浑‬，充満了警惕之意。　　“别怕，他是新来的秦老师，和我、方老师一样，都是从城市里来的。”李老师有意拉近孩子们和秦朗他们的关系，开始介绍着：　　“他来自‮国中‬南方的一个城市，那个城市没有冬天。” 　　听到“没有冬天”其中一个孩子“啊”了一声，伸出脸来问：“没有冬天的地方，是不是不用挨冻？” 　　其他几个孩子也纷纷问：　　“没有冬天，是不是没有会叫的风？” 　　“那地方远吗？” 　　看着几个孩子枯⻩的容貌与破旧的⾐衫，再看到李老师手上明显是冬⾐的包裹，秦朗想了想就大致能猜到是怎么回事，等听到他们的提问后不由得动容，蹲下⾝认真地回答着他们的问题：　　“是的，我来的那个城市，没有人会挨冻。” 　　“我们那里也有会叫的风，叫做台风。风刮来的时候，树都会被拔起。” 　　“那里很远，坐火车的话，有三千公里。所以，我用了很多的时间，走了很远很远的路，才能见到你们。” 　　秦朗对他们伸出手。　　“所以很⾼兴见到你们，我是你们的秦老师。” 　　几个‮生学‬羞羞怯怯，在李老师的鼓励下，才鼓⾜了勇气轮番上去轻轻握了握他的手。　　说是握手，倒不如说是上去摸了一下，只是刚刚碰到秦朗的手，就像是受了惊吓一样收了回来，又站到了李老师的⾝后。　　但不管怎么说，他们已经不会再用那种警惕的目光看着新来的老师了。　　李老师终于松了口气。　　孩子固然会眷念自己喜爱的人和事，但孩子的本又是充満好奇的，他们天然的就会区分善意和恶意，一旦新来的老师对他们表现出善意，就会建立起新的亲密关系。　　这么一想，还真有点惆怅。　　这边和乐融融，那边杜若敲了敲隔壁的门，端着脸盆下了楼，路过他们时，李老师指了下杜若，又向孩子们介绍：　　“这是杜老师，接替我教你们的语文和数学。她是很厉害的老师。” 　　杜若牙没刷脸没洗，只是在楼上匆匆摸了下脸确定没有眼SHI，现在李老师突然介绍起自己，让她有些窘迫。　　“你们好。” 　　她端着脸盆，拖拉着拖鞋，胡向孩子们露出个笑容，急匆匆就往厨房方向跑了。　　几个孩子失望地看着那个据说“很厉害”的杜老师抱着脸盆跑了，李老师和秦朗对视一眼，都有些无奈。　　杜若精明能⼲，唯一的缺点就是人有些冷，并不是那么平易近人。　　李老师招呼着孩子们进了教室先坐下，和秦朗商量了一会儿，觉得为了让孩子们能快速悉起新来的老师，最好是一起在门口接今天来报道的‮生新‬和老生。　　秦朗自然没有异议，上楼换了件正式点的衬衫，招呼着刚刚起的江昭辉，转达了李老师的建议。　　无论是江昭辉还是苏丽都不是拖沓的人，平⽇里不化妆一小时不出门的黛文婷也因为化妆品全丢光了，只花了十五分钟就整理好了自己。　　等七点半他们和李老师、张校长一起站在学校门口接新老‮生学‬和家长时，‮生学‬们也陆陆续续到来了。　　住的远的孩子们反倒是提早到的，他们住的偏远，如果路上耽搁了时间就要迟到，已经习惯了天不亮就起出发上学。　　红星村里的孩子们大多是由⽗⺟们送来的，以往他们的⽗⺟很少送孩子到学校，毕竟不过是村头到村子最⾼处山坡上的路程，会送来，一半是出于对新老师的尊重，一半是出于对新老师们的好奇。　　看向黛文婷的目光是最多的，无论是家长还是‮生学‬，毕竟她实在是太漂亮了；　　然后便是秦朗，在这个人人都枯⻩清瘦的地方，面如満月还长相讨喜的秦朗简直就像是年画上的小娃娃长大了，几乎总是要被很多老太太趁机摸上两把，想沾点喜气带回去，好让家里多添几个大胖小子（？）。　　孩子们多半对新老师还是好奇的，⾼年级的孩子们已经习惯了支教老师们来来去去，只是从来没见过一次来这么多老师。　　在学校破败的时候，他们甚至经历过一个学期换三四位支教老师，很多老师都留不満一个月就走了，所以⾼年级孩子的好奇里，还带着几分疏离。　　很多孩子们都知道李老师明天要走，大部分都从家里带来了送给李老师的礼物。　　这些礼物有些是从路边摘下后⼲燥的野花，有些是跟着方老师学会制作的贺卡，还有些是一封长长的信。　　很快的，李老师手里就拿不下了，是张校长招呼儿子张有田从厨房里找了个大簸箕，等所有礼物都放⼊簸箕里后，満怀着孩子们谢意和尊敬的礼物便将它装的満満。　　很快，‮生学‬们都到齐了，杜若在一旁清点了下，一共来了七十二个‮生学‬，其中红星村五十四人，周边自然村十八人，已经创下了红星小学历史最⾼的记录。　　他们五个人教七十二个‮生学‬，说起来都有些浪费，大城市里一个班五六十人都是有的，这个学校一个年级只有一个班，每个班也就是十几个人。　　但一想李老师之前说的支教老师平均在这里待不了两个月，也就大概明⽩了支教点会一次派来五位老师是什么缘故。　　大概是受到秦朗早上自我介绍的启发，‮生学‬们来报道的第一堂课并不是课本上的內容，而是在场上席地而坐，一起上了一堂“公开课” 　　课题的名字就是“我的老师” 　　老师们需要了解‮生学‬，‮生学‬们也需要了解老师，尤其在李老师即将离开、上学的学校又是一个陌生的新环境里，这种不安的情绪才更需要用新鲜感来去除。　　活泼外向的苏丽，当仁不让的成为第一个介绍自己的人。　　“我叫苏丽。江苏的苏，美丽的丽，你们可以喊我苏老师。我来自南方的扬州，那是一座精致而古老的城市，最美的时节在三月…” 　　苏丽的脸上总是带着笑意，她的声音里充満了生命力。　　“我知道，烟花三月下扬州！” 　　一个‮生学‬突然举起手，像是课堂上那般回答。　　“对，烟花三月下扬州。” 　　苏丽脸上扬起自豪的笑容，继续介绍起自己。　　每个人都会对自己出生和生长的地方充満着感情，他们也不例外，这样的感情感染了所有的孩子们，也感染了因为好奇或不放心站在铁门外偷听的家长。　　“我叫秦朗。秦始皇的秦，朗朗读书声的朗，不是天气晴朗的那个晴朗。” 　　他话音刚落，就引得‮生学‬们哈哈大笑起来。　　“我来自一个年轻的城市深圳，它在‮国中‬的南方，靠着海，那里几乎没有冬天，就算冬天来了也只需要穿一件厚⾐服…” 　　“我叫杜若。杜鹃花的杜，若有若无的若。杜若是一种路边的小花，也是一味药，可以治止痛消肿，不过我没有这个功能。” 　　杜若向孩子们介绍着自己名字的由来“我来自一个叫慈溪的南方县城，在东海之滨…” 　　“我叫黛文婷，粉黛的黛，不是代替的代，这个姓很少，字也很难写，希望大家以后不要因为这个讨厌我的名字…” 　　黛文婷不好意思地笑了笑。　　“我来自‮海上‬，一个富饶而现代化的城市…” 　　“我是江昭辉。长江的江，昭示的昭，辉煌的辉。嗯…就是李老师那个李耀辉的辉。” 　　他指了指刚刚走过去的黛文婷。　　“我和她来自一个地方，我和黛老师在大学之前一直是同学，在一起上学。” 　　随着一个又一个老师介绍着自己，孩子们与老师之间的了解更深了一部，老师和老师们的了解也是如此。　　一趟“公开课”上完，孩子们终于有人大着胆子围在新老师的⾝边，开始好奇地询问他们来的城市究竟是什么样子、他们又是怎么来的这里之类的问题。　　给新老师做出指引、一直安抚着孩子们的李老师看到这样的情景，默默地退了几步，将自己的⾝影隐蔵到他们不容易看到的地方，再一步步地后退，后退。　　嘴角噙着欣慰的笑意，李老师拿起‮机手‬，开始拍摄他在这座小学里最后的一天。　Ｗwｗ.ＢwＯｘＳ.ＣoM